Fomentant l’emprenedoria entre els joves: Un èxit dels projectes cooperatius a Tarragona

El dijous passat, més de 300 alumnes de primària de catorze centres educatius del Camp de Tarragona, les Terres de l’Ebre i el Baix Penedès es van congregar al Centre d’Innovació i Formació Boca de la Mina, situat a Reus, per celebrar l’acte de tancament de la tercera edició del Programa de foment de l’emprenedoria i el cooperativisme a les escoles de la Diputació de Tarragona. Aquesta iniciativa, que promou una educació basada en valors com la cooperació, la sostenibilitat i l’economia social, ha capturat l’atenció i l’entusiasme dels joves, reflectint una clara tendència cap a un futur més responsable i col·laboratiu.

Durant la jornada, dissenyada amb l’economia circular i sostenible com a eix central, els estudiants van tenir l’oportunitat de presentar les cooperatives que havien creat als seus centres educatius. Els nens i nenes van mostrar els fruits del seu treball i creativitat, des de la fabricació de productes de fusta, sabons i suports per a mòbils fins a la gestió de mercadets de segona mà i tallers d’activitats. A través d’aquestes iniciatives, els alumnes han pogut experimentar de primera mà el funcionament d’una cooperativa, aprenent així no només conceptes teòrics, sinó també habilitats pràctiques que seran fonamentals en el seu futur personal i professional.

La present edició del programa ha comptat amb la participació de varis agents del territori. El diputat de Promoció Econòmica i Ocupació, Pere Granados, va ser el responsable de cloure l’acte i va destacar la importància d’aquesta iniciativa per a la formació dels joves. Granados també va lliurar un reconeixement als centres educatius participants, un gest simbòlic que reflecteix l’aposta de la Diputació per l’educació i els valors del cooperativisme.

Aquest programa va néixer el 2023 amb l’objectiu de promoure l’emprenedoria entre els més joves i, a tan sols tres anys, s’ha expandit notablement: inicialment va començar amb la participació de només tres centres educatius, i enguany ha sumat un total de catorze. Els centres participants inclouen l’Escola Parellada de Santa Oliva, l’Escola Pau Casals del Vendrell, l’Escola Santa Creu de Calafell i molts altres, cobrint una àmplia àrea geogràfica que assegura una major inclusió i diversitat.

Tal com s’ha posat de manifest durant l’esdeveniment, el programa no només s’ha centrat en l’alumnat, sinó que també ha inclòs una fase prèvia destinada a la formació dels docents i del personal tècnic dels municipis implicats. Aquesta preparació, amb un volum de 30 hores, és fonamental per assegurar que els educadors puguin guiar adequadament els alumnes en les activitats emprenedores i cooperatives.

Els resultats d’aquest esforç no només es tradueixen en les experimentacions emprenedores que els alumnes han dut a terme durant el curs escolar, sinó que representen un primer pas cap a una generació jove que pot tenir un impacte positiu en la societat. En un món cada cop més complex i interconnectat, la formació en valors com la cooperació, la sostenibilitat i l’economia circular és fonamental per afrontar els reptes futurs.

Els alumnes participants van destacar la seva experiència com a enriquidora. A través d’activitats pràctiques, han après a treballar en equip, a gestionar recursos i a ser creatius en la resolució de problemes. Aquest tipus d’aprenentatge pràctic és essencial per preparar-los pel món laboral actual, que cada vegada demanda més habilitats relacionades amb la innovació i la col·laboració.

L’intercanvi d’idees i experiències durant l’acte final va il·lustrar la importància d’aquest tipus d’initiative, que no només ofereix als alumnes una oportunitat per explorar el món de l’emprenedoria, sinó que també reforça els vincles comunitaris i fomenta una cultura d’aprenentatge compartit entre escoles.

A l’inici de la jornada, els alumnes van participar en diverses dinàmiques i presentacions que van permetre la interacció entre ells, fomentant així un ambient col·laboratiu que convida a la creativitat i la innovació. Aquesta metodologia d’aprenentatge no només transforma la seva perspectiva sobre el món empresarial, sinó que els anima a considerar la importància de construir un futur més just i sostenible.

A mesura que conclou aquesta tercera edició, la Diputació de Tarragona reafirma el seu compromís amb l’educació i formació dels joves a través de projectes com aquest, que demostren que l’emprenedoria pot ser una eina poderosa per a la inclusió social i el desenvolupament econòmic. La funció dels aliats locals, com l’Ateneu Cooperatiu Terres de l’Ebre, Coopcamp i Coopsetània, ha estat també clau en l’èxit d’aquesta iniciativa, exhibint la força del treball col·laboratiu per fomentar un ensenyament significatiu i transformador.

El camí cap a un model educatiu més cooperatiu i sostenible es continua traçant, i aquestes accions amb alumnes de primària són un pas significatiu en la direcció correcta. Sens dubte, la futura generació d’emprenedors està en bones mans a través d’aquestes experiències educatives enriquidores.

[rule_2] Font: Diputació de Tarragona

Enllaç a la font